- Catégorie : Actualités
La journée du vendredi 05 novembre 2021 a marqué la double cérémonie d'accueil et de parrainage des nouveaux étudiants par les anciens de l'Institut des Sciences Halieutiques. Venus nombreux après la publication des résultats d'admission aux différents concours, les nouveaux étudiants ont pu bénéficier d'un accueil chaleureux à eux réservé par leurs aînés académiques ainsi que par les membres de l'administration. La cérémonie solennelle s'est tenue au Gymnase du Lycée bilingue de Yabassi. Des ministres du culte ont également été conviés pour dire une messe œcuménique à l'occasion des décès accidentels et brusques de deux de nos étudiants de la première année et d'un enseignant de rang magistral, survenus au cours de l'année académique 2020-2021.
- ISH NEWS, Club journal, première édition 2021/2022
- Communiqué relatif à la double cérémonie d'accueil des anciens et nouveaux étudiants et de parrainage des nouveaux étudiants par les anciens au titre de l'année académique 2021/2022
- Résultats des concours d'entrée en première, troisième et quatrième années des cycles Licence et Master de l'Institut des Sciences Halieutiques pour le compte de l'année académique 2021-2022
- Visite scientifique de Dr. SIME-NGANDO Télesphore, Directeur de Recherche au CNRS, LMGE-UMR 6023, ce 14 octobre 2021 au campus 1 de Yabassi
- Rencontres de l'ISH avec le monde des entreprises, ce 11 octobre 2021 à la salle des Actes de l'ESSEC à l'Université de Douala
- Déroulement ce 21 septembre 2021 du Concours d'entrée en 4ème année du cycle des ingénieurs de conception de l'ISH, pour le compte de l'année 2021-2022
- Reprise des cours à l'ISH ce mardi 14 septembre 2021, pour la rentrée académique 2021-2022,
- Déroulement ce 08 septembre 2021 des concours d'entrée en première et troisième années de l'ISH, année 2021-2022
- Formation complémentaire des enseignants à la conception, utilisation et développement d'un cours en ligne
- Examens du semestre 2, année académique 2020-2021
- Atelier de formation à la conception, développement et utilisation d'une plateforme pédagogique en ligne en partenariat avec l'AUF